2019年12月刊
【行业高层】黄晓芸:彻底打通“证书教育”与“上岗就业”的最后一公里
来源:《中国有害生物防制》   时间:2019-12-19     分享:


 

今天,我以“卫健功成学校”校长的身份参加这个活动,内心不够从容。说实话,对于“校长”这个新的身份,我是诚惶诚恐的,因为,我知道这个身份的责任,我知道大家以及整个行业对学校和学校领导班子的期待。说实话办教育,对于我和我们的团队来说,是陌生的,未知的,忐忑的,但同时我们对这份事业及未来的发展也是憧憬、兴奋的和有信心的。


作为职业学校的第一任校长,我想借此机会讲讲我个人认为大家可能关心的几个问题:


一是我们为什么要办职业教育?


首先,响应国家号召:今年国务院总理李克强对职业教育作出重要批示。批示指出:发展现代职业教育,是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。,瞄准市场需求和推动中国制造、中国服务迈向中高端,进一步改革完善职业教育制度体系,积极鼓励企业和社会力量兴办职业教育,补上突出短板,推动产教融合,着力培育发展一批高水平职业院校和品牌专业,加快培养国家发展急需的各类技术技能人才,完善人才评价激励机制,持续推进职业技能提升行动,让更多有志青年成长为能工巧匠,在创造社会财富中实现人生价值,为经济社会持续健康发展提供更好的人力人才资源保障。

其次,是行业发展需要,一般来说职业技术教育是对就业者所进行的一种不同水平的专门知识和专门技能的教育。是在普通教育的基础上,对国民经济各部门和社会发展所需要的劳动力进行有计划、有目的培训和教育,使他们获得一定的某种专门劳动知识和劳动技能,从而达到就业的目的,最终达到无业就业有业乐业的目标。特别是我们的有害生物防制行业的专业性社会性和服务性都很强,职业教育的开展,无疑对我们更好的服务社会提供一个必要和重要途径。


二是我们要办一个什么样的学校?


我不想说我们一定会办成多么的高大上的教育机构,我希望我们的存在和努力让有害生物防治行业有自己的专门的职业教育机构,逐步改变社会对我们行业不需要专业技术也能从业的认知;

在我们自己的职业学校里完成几个对接:专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格和职业水平评价对接,职业教育与终身学习对接。简单的说,行业需要什么企业需要什么社会需要什么就业需要什么我们就教什么。


三是怎么办好这个学校?


我们要认真做好几个坚持:

第一,始终坚持学校的公益性、专业性和职业性。卫建功成职业学校是经政府有关部门批准的专门从事职业教育的非盈利性教学机构,学校将秉承办学的初衷努力坚持其非营利办学的方法使受教育者能在这里不仅得到最好的职业教育还要更多的感受国家、行业、协会、企业对培养人才的努力和付出。


第二、始终坚持核心教学目标——彻底打通“证书教育”与“上岗就业”的最后一公里。因此,学校董事会及管理部门,日后所有的努力都要围绕这一办学特色想尽办法,极其所能,把模拟实景教学做实做细,打造全行业最大的人才库,解决行业用人短板问题,真正把学校打造成操作性强实景体验好的 “害虫防制实景教学基地”。


第三,努力把学校打造成务实便捷的远程职业教育的基地。用全行业最好的老师录制成最好的课程,满足全中国更广的地域和更多的群体对防治知识的需要。我们的远程教育,将依托中国卫生有害生物防制协会顶级专家,借助先进科技手段,在最便捷的方式内能教育和帮助到最多的人。


第四,学校日后能依托行业协会平台,成为“产、学、研”、“就业”、“服务”和“评价”一体化的全国性行业性专业孵化基地。新产品、新技术、新标准、新项目、新服务模式、新评价体系……都云集在这个平台上,探索、尝试、落地、发芽、生根,茁壮成长。


最后,用一个著名哲学家的话做结尾吧。


“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”我祝愿,卫健功成职业培训学校,脚踏实地发展,真正成为大家自我实现、怀揣梦想的平台,成为行业人才培养交流储备及知识更新积累的全新起点和开始。让我们怀揣梦想、坚守信念、香火相传、共同期待!

(本文摘选于卫健功成职业学校校长、中国卫生有害生物防制协会副会长兼秘书长黄晓芸女士20191210日在学校揭牌仪式上的讲话)

 

 

 


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